过去，许多人都在寻求各式AI工具，将陌生领域的知识转换成闪卡或考题，来辅助学习。现在不用再这么麻烦了，因为Google的AI笔记神器NotebookLM已经把这些功能全部内置。此次NotebookLM再度推出多项新功能，包括学习卡、测验、全新改版的报告，并与OpenStax合作，提供可互动的公开笔记本等资源。过去我们大多只能通过“看”或“听”来吸收知识，现在则能更主动地参与学习。
“主动参与”是学习时的一大关键。这次NotebookLM更新最主要的功能，便是能将上传的文件，包括上课笔记、研究论文或工作报告等，创建为学习辅助的互动工具，包括：
学习卡与测验功能皆能自订主题、设置难度，使其更符合自己的需求，另外更提供“说明”的选项，点击后NotebookLM便会在问答区生成详细的总览回应，协助理解学习卡的定义，或解释为什么答错了某个测验问题，并附上引用连接，指回原始数据。
而将此新功能搭配上先前的“公开笔记本”，在教育场景中也适合老师使用，老师可以事先做好一本笔记本，并生成相关的学习卡与测验题目，确认无误后公开给学生使用，以便复习在课堂中习得的知识。
类似于先前推出的“精选笔记本”，NotebookLM与OpenStax（免费、经过同侪审阅的教科书领导供应商）合作，将一些受欢迎的学术著作转变为互动式笔记本。这些现成可用的笔记本能帮助高中生和大学生使用高品质、经过审核的数据源进行学习。目前的笔记本包含以下科目：
以上的笔记本也都包含学习卡与测验的功能，但皆为英文的内容；不过在问答区可使用中文提问。
NotebookLM也正在推出重新设计的报告功能，其中包括新的“博客贴文”格式。另外，这些报告还会根据数据中提到的主题、题目或产业，动态提供建议选项。像是假设上传一篇关于经济理论的学术文章，NotebookLM可能会建议一个关键术语表或一篇解释该论文影响的杂志风格文章；如果上传的是短篇小说草稿，NotebookLM则可能会建议一个角色分析或对情节的详细评论。
而相当热门的“音频摘要”（Audio Overviews）功能，近期也添加了新格式，为数据提供更多样的视角。例如，在课堂讨论前，可以使用“辩论”（Debate）格式来探索一个主题的双方观点。新格式包括：
目前新的“音频摘要”格式已对所有人开放，而单词卡、测验和报告功能将陆续向更多用户开放。根据笔者的免费账号实测，以上新功能多数皆已开始支持，唯有改版后的报告功能尚未更新到。
